على العكس ، لا يتم إجراء التقييم النهائي (SA) إلا في نهاية الدورة أو الوحدة. يكمن الفرق الأساسي بين التقييم التكويني والختامي في طبيعتها وتواتر حدوثها. دعونا نلقي نظرة على هذه المقالة ، والتي قمنا فيها بتبسيط الفرق.
رسم بياني للمقارنة
| أساس للمقارنة | التقييم التكويني | التقييم الختامي |
|---|---|---|
| المعنى | يشير التقييم التكويني إلى مجموعة متنوعة من إجراءات التقييم التي توفر المعلومات المطلوبة ، لتعديل التدريس ، أثناء عملية التعلم. | يتم تعريف التقييم التلخيصي كمعيار لتقييم تعلم الطلاب. |
| طبيعة | تشخيصي | مثمن |
| ما هذا؟ | إنه تقييم للتعلم. | هو تقييم للتعلم. |
| تكرر | شهري أو فصلي | نهاية المدى |
| يهدف إلى | تعزيز التعلم | قياس كفاءة الطالب. |
| هدف | مراقبة تعلم الطلاب. | تقييم تعلم الطلاب. |
| وزن الدرجات | منخفض | متوسط |
تعريف التقييم التكويني
تعرف مجموعة من طرق التقييم الرسمية وغير الرسمية التي يقوم بها المعلمون في وقت عملية التعلم باسم التقييم التكويني. وهو جزء من العملية التعليمية التي يقوم بها المعلمون ، بهدف تحسين فهم الطالب وكفاءته ، من خلال تعديل طرق التدريس والتعلم.
يحاول التقويم التكويني تقديم ملاحظات مباشرة ومفصلة لكل من المعلمين والطلاب ، فيما يتعلق بأداء الطالب وتعلمه. إنها عملية مستمرة ، والتي تفي باحتياجات الطالب وتقدمه ، في عملية التعلم.
تعريف التقييم الختامي
يشير التقييم التلخيصي إلى تقييم الطلاب ؛ الذي يركز على النتيجة. وهو جزء من عملية التصنيف التي يتم تقديمها بشكل دوري للمشاركين ، عادة في نهاية الدورة أو المصطلح أو الوحدة. والغرض من ذلك هو التحقق من معرفة الطلاب ، أي إلى أي مدى تعلموا المادة ، علموا لهم.
التقييم التلخيصي ، يهدف إلى تقييم فعالية الدورة أو البرنامج ، والتحقق من تقدم التعلّم ، إلخ. الدرجات أو الدرجات أو النسبة المئوية التي يتم الحصول عليها للعمل كمؤشر يوضح جودة المناهج ويشكل أساسًا للترتيب في المدارس.
الاختلافات الرئيسية بين التقييم التكويني والختامي
يمكن رسم الفرق بين التقييم التكويني والختامي بوضوح على الأسس التالية:
- يشير التقييم التكويني إلى مجموعة متنوعة من إجراءات التقييم التي توفر المعلومات المطلوبة ، لتعديل التدريس ، أثناء عملية التعلم. يتم تعريف التقييم التلخيصي كمعيار لتقييم تعلم الطلاب.
- التقييم التكويني تشخيصي بطبيعته بينما التقييم التلخيصي تقييمي.
- التقييم التكويني هو تقييم للتعلم ، في حين أن التقييم التلخيصي هو تقييم للتعلم.
- يحدث التقييم التأسيسي على أساس مستمر ، سواء شهريًا أو ربع سنوي. من ناحية أخرى ، لا يحدث التقييم النهائي إلا في فترات زمنية محددة والتي عادة ما تكون نهاية الدورة.
- يتم إجراء التقييم التكويني لتعزيز تعلم الطلاب. على العكس ، يتم إجراء تقييم نهائي للحكم على أداء الطالب.
- يتم إجراء التقييم التكويني لمراقبة تعلم الطالب. على عكس التقييم التلخيصي ، يهدف إلى تقييم تعلم الطالب.
- تكون قيمة درجات التقييم التكويني أقل من التقييم التلخيصي ، بمعنى أن الدرجات التي تم الحصول عليها في الاتحاد الإنجليزي ستخبر عن مدى فهم الطالب له ، في حين ستحدد درجات SA ، ما إذا كان يجب ترقية الطلاب أم لا.
استنتاج
يتمثل الاختلاف الرئيسي بين عمليتي التقييم هاتين في أنه في حين أن التقييم التكويني هو نوع من العملية التعليمية ، فإن التقييم النهائي هو نوع من عملية التصنيف. يعتمد التقييم المتوازن على كلا الاثنين ، الذي يوفر المعلومات الضرورية حول الخطوات التالية للمعلمين ولقياس تعلم الطالب فيما يتعلق بمحتوى المحتوى.
